yêu cầu của nghị luận về hiện tượng đời sốngngười viết phải hiểu vấn đề đúng, sâu, nắm được bản chất vấn đề -> tập hợp tư liệu chính xác, thuyết phục.người viết phải thể hiện rõ quan điểm, thái độ của mình trước hiện tượng nghị luận -> chỉ ra đúng - sai, lợi - hại, nguyên nhân, cách khắc phục.người viết giữ lập trường vững vàng trước mọi hiện … - Ô nhiễm môi trường gây ảnh hưởng đến hệ sinh thái, gây ra những hiện tượng thời tiết cực đoan. - Môi trường ô nhiễm, con người bị ảnh hưởng về mọi mặt kinh tế, sức khỏe d. Biện pháp bảo vệ môi trường - Khai thác tài nguyên thiên nhiên đi đôi với bảo vệ - Sử dụng tài nguyên hợp lý, cải tạo môi trường Soạn bài bác Cách làm bài bác nghị luận về một sự việc, hiện tượng lạ đời sống siêu ngắn tốt nhất trang 22 SGK ngữ văn 9 tập 2 giúp tiết kiệm thời hạn soạn bài. ĐỀ BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG. Trả lời câu hỏi (trang 23 SGK Ngữ văn 9 Một bài văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống 1 Mở bài + Dẫn dắt, giới thiệu vấn đề nghị luận + Đưa sự việc, hiện tượng cần bàn luận vào Thân bài + Làm rõ sự việc, hiện tượng cần nghị luận bằng cách: Giải thích nếu như trong bài có khái niệm, thuật ngữ cần phải làm rõ; hoặc giải thích những từ ngữ hay và khó dạy học bài nghị luận về một hiện tượng đời sống trong sách giáo khoa ngữ văn 12 (Khóa luận tốt nghiệp) Xem thêm: Tỷ Giá Hối Đoái Là Gì ? Các Yếu Tố Ảnh Hưởng Đến Tỷ Giá Hối Đoái Dưới đây là mẫu giáo án phát triển năng lực bài Nghị luận một hiện tượng đời sống. Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 12 tập 1. Bài mẫu có : văn bản text, file PDF, file word đính kèm. Thầy cô giáo có thể tải về để tham khảo. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích 1tVFIC0. Soạn bài môn Ngữ văn lớp 12 học kì ISoạn bài Nghị luận về một hiện tượng đời sống nằm trong chương trình học môn Ngữ Văn lớp 12, giúp các bạn biết cách soạn bài lớp 12, biết thế nào là một bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống, nắm được các làm một bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống. Chúc các bạn học tốt môn Ngữ văn 12 với bài soạn Nghị luận về một hiện tượng đời sống dưới bài lớp 12 Nghị luận về một hiện tượng đời sống1. Soạn bài Nghị luận về một hiện tượng đời sống mẫu Câu 1 trang 66 sgk Ngữ Văn 12 Tập 1 Câu 2 trang 67 sgk Ngữ Văn 12 Tập 1 Luyện tập2. Soạn bài Nghị luận về một hiện tượng đời sống mẫu Cách làm một bài nghị luận về một hiện tượng đời Luyện Tư liệu tham khảo3. Soạn bài Nghị luận về một hiện tượng đời sống mẫu Tìm hiểu đề và lập dàn Luyện tập4. Một số dàn ý nghị luận về hiện tượng đời sốngDàn ý Nghị luận về hiện tượng nghiện Facebook của giới trẻ hiện nayDàn ý nghị luận về hiện tượng học đối phó của học sinh hiện naySoạn bài Tây TiếnSoạn bài lớp 12 Mấy ý nghĩ về thơSoạn bài lớp 12 Đô-xtôi-ép-xkiSoạn bài lớp 12 Phong cách ngôn ngữ khoa họcNghị luận xã hội về hiện tượng nghiện Internet1. Soạn bài Nghị luận về một hiện tượng đời sống mẫu Câu 1 trang 66 sgk Ngữ Văn 12 Tập 1a, Tìm hiểu đề- Hiện tượng việc làm của anh Nguyễn Hữu Ân – vì tình thương “dành hết chiếc bánh thời gian của mình” – chăm sóc cho mẹ và những người bị bệnh hiểm Những ý chính cần có+ Nguyễn Hữu Ân đã nêu một tấm gương sáng về lòng hiếu thảo, vị tha, đức hi sinh của thanh niên.+ Lấy dẫn chứng về những tấm gương sáng về lòng vị tha thế hệ ngày nay có nhiều tấm gương như Nguyễn Hữu Ân.+ Bên cạnh đó, vẫn còn một số lối sống ích kỷ, vô tâm của một số thanh niên...+ Dẫn chứng Từ thực thế cuộc sống.+ Cần vận dụng các thao tác phân tích, chứng minh, bác bỏ, bình Lập dàn ý* Mở bài Giới thiệu hiện tượng Nguyễn Hữu Ân rồi dẫn đề văn, nêu vấn đề “chia chiếc bánh mì của mình cho ai ?”* Thân bài- Tóm tắt hiện tượng Nguyễn Hữu Phân tích hiện Ý nghĩa, bài học rút Mở rộng vấn đề* Kết bài Bày tỏ suy nghĩ riêng của Câu 2 trang 67 sgk Ngữ Văn 12 Tập 1- Bài nghị luận về một hiện tượng đời sống thường có các nội dung nêu rõ hiện tượng, phân tích các mặt đúng – sai, lợi – hại, chỉ ra nguyên nhân và bày tỏ thái độ, ý kiến của người viết về hiện tượng xã hội Diễn đạt cần cần chuẩn xác, có thể sử dụng một số phép tu từ và yếu tố biểu cảm, nhất là phần nêu cảm nghĩ Luyện tậpCâu 1 trang 68 sgk Ngữ Văn 12 Tập 1a,* Trong văn bản trên, lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc bàn về hiện tượng Nhiều thanh niên, sinh viên VN du học nước ngoài dành quá nhiều thời gian cho việc chơi bời, giải trí mà chưa chăm chỉ để học tập, rèn luyện để trở về góp phần xây đất nước.* Hiện tượng ấy diễn ra Diễn ra vào đầu thế kỉ Các thao tác lập luận- Phân tích mải chơi bời, không làm gì cả, sống già cỗi, thiếu tổ chức, rất nguy hại cho tương lai đất So sánh nêu hiện tượng thanh niên sinh viên Trung Hoa du học chăm chỉ, cần Bác bỏ “Thế thì thanh niên của chúng ta đang làm gì? Nói ra thì buồn, buồn lắm Họ không làm gì cả”.c, Cách dùng từ, nêu dẫn chứng xác thực, cụ thể, kết hợp nhuần nhuyễn các cau tường thuật, câu hỏi, câu cảm Xác định lí tưởng sống, mục đích sống, thái độ học tập đúng 2 trang 69 sgk Ngữ Văn 12 Tập 1Lập dàn ýa, Mở bài Nêu vấn đề cần nghị luậnb, Thân bài- Giải thích vấn đề+ In-ter-net là một phương tiện thông tin bổ ích giúp cho con người – đặc biệt là sinh viên, học sinh có thể tra cứu những thông tin cho việc học tập.+ Ka-ra-ô-kê là một loại hình giải trí lành mạnh, sinh viên sau những giờ làm việc và học tập căng Thực trạng vấn đề+ Bên cạnh những lợi ích mà hai loại hình trên mang lại, ở nhiều bạn trẻ thì Ka- ra - ô - kê và in - ter - net vẫn bị lạm dụng và gây ra những hậu quả nghiêm trọng.+ Tình trạng nghiện đang là “phong trào” sôi nổi trong giới trẻ hiện Nguyên nhân+ Chủ quan Do ham chơi thiếu ý thức học tập...+ Khách quan Do bị bạn bè xấu rủ rê, lôi kéo, thiếu sự quan tâm của gia đình...- Hậu quả+ Ảnh hưởng đến thời gia, sức khỏe, tiền bạc.+ Ảnh hưởng xấu đến tác phong đạo đức, lối sống..- Biện pháp giải quyết+ Cần phải có những biện pháp thích hợp+ Phụ huynh cần quan tâm tới con em nhiều hơn.+ Nhà trường cần có các biện pháp kỉ luật.+ Bản thân mỗi học sinh cần có ý thức...- Liên hệ và mở rộng vấn đềc. Kết bài Suy nghĩ của bản thân trước hiện tượng Soạn bài Nghị luận về một hiện tượng đời sống mẫu Cách làm một bài nghị luận về một hiện tượng đời Dạng đề bài xem SGKĐề bài nêu lên một hiện tượng trong đời sống qua một số thông tin vắn tắt về một câu chuyện lạ lùng của một con người có thật chàng thanh niên trẻ tiêu biểu Thành phố Hồ Chí Minh 2007 Nguyễn Hữu Ân.Yêu cầu của đề bày tỏ ý kiến của mình về hiện tượng Các bước thực hiệnCó thể thực hiện theo 3 bước sau đâya Tìm hiểu đề bàiXác định hiện tượng cần bàn luận một tấm gương tốt của tuổi thanh niên rất đáng học nghĩ về nội dung bàn luậnBàn luận những ý gì luận điểmMinh họa những dẫn chứng nào? luận cứXác định cách lập luận vận dụng những thao tác lập luận nào?b Lập dàn ýMở bài giới thiệu hiện tượng cần nghị luận, nhấn mạnh đặc điểm của bài bàn luận về hiện tượng đóĐúng, đẹp như thế nào? vì sao lại là câu chuyện lạ lùng?Đáng ghi nhận, ngợi ca, đáng học tập như thế nào?Ớ góc độ riêng của mình học sinh lớp 12, sẽ đi sâu bàn luận điều gì đặc biệt?Có cho đó là hiện tượng "phi thường", cá biệt, khó có thể học tập không?, vv...Kết bài Nêu suy nghĩ sâu sắc nhất của bản thân trước hiện tượng Viết bàiDựa vào dàn ý đã lập có thể khác dàn ý này để viết thành bài văn mang suy nghĩ riêng của thể bàn luận toàn diện, cũng có thể chỉ đi sâu vào suy nghĩ tâm huyết nhất của mình. Để bài viết cập nhật, cần đọc kĩ tư liệu tham khảo về câu chuyện của Nguyễn Hữu Ân. Rút ra kết luậnCó thể rút ra hai kết luận sauNghị luận về một hiện tượng đời sống là bàn về một hiện tượng có ý nghĩa đối với xã nghị luận cần nêu rõ hiện tượng, phân tích mặt đúng, mặt sai, mặt lợi, mặt hại, chỉ ra nguyên nhân và bày tỏ thái độ, ý kiến nhận định của người viết bằng các thao tác lập luận phù hợp; cần chọn góc độ riêng để bàn luận nhằm nêu lên những suy nghĩ của riêng Luyện Đọc văn bản của Nguyễn Ái Quốc và trả lời câu Điều mà tác giả Nguyễn Ái Quốc bàn là hiện tượng thanh niên Việt Nam lúc bấy giờ những năm 20 của thế kỉ XX sống không có lí tưởng, mục đích, thiếu nghị lực, chí tiến thủ, chỉ biết vui chơi, hưởng thụ cá nhân mà không biết học tập cho bản thân, cho nước nhà, cho dân tộc. Ngày nay, hiện tượng đó không phải không còn ở một số thanh niên nhất định, cần phải cảnh báo và chấn chỉnh Trong văn bản, Bác Hồ đã sử dụng các thao tác lập luận so sánh, phân tích và bình Cách viết của Bác rõ ràng, trong sáng, lập luận chặt chẽ, giọng văn tâm huyết, đầy thuyết Bàn về hiện tượng "nghiền" ka-ra-o-kê và in-tơ-net trong nhiều bạn trẻ hiện này anh chị tự làm và cần nêu rõ chủ kiến của mình trước hiện tượng đời sống luận xã hội về hiện tượng nghiện Tư liệu tham khảoTư liệu tham khảo này là một tài liệu tốt, giúp ích thiết thực cho việc làm đề tài trên đây. cần đọc kĩ, tự rút ra những điều cần thiết về ý, về dẫn chứng cho bài làm của văn mẫu 1 Nghị luận về hiện tượng ăn mặc sexy của giới trẻ hiện nayTrước đây, khi đời sống kinh tế còn khó khăn, con người chỉ nghĩ đến việc “ăn no, mặc ấm”. Còn ngày nay, khi nền kinh tế xã hội phát triển, nhu cầu của con người ngày càng tăng lên và phải hội nhập với văn hóa thế giới nên con người hướng đến “ăn ngon, mặc đẹp”. Những người chịu ảnh hưởng nhiều nhất của phong cách thời trang hiện đại là các bạn thanh niên, đặc biệt là các bạn nữ đây, phụ nữ Việt Nam luôn tự hào mang trong mình vẻ đẹp đẹp đằm thằm, dịu dàng trong trang phục áo dài truyền thống hoặc chiếc áo bà ba thướt tha. Những trang phục truyền thống đó làm toát lên vẻ đẹp của người phụ nữ Việt Nam – một vẻ đẹp rất riêng biệt, khác biệt với những người phụ nữ ở các quốc gia khác. Dần dần tà áo dài trở thành nét đẹp văn hóa – biểu tượng cho vẻ đẹp của người phụ nữ Việt bây giờ, khi nền văn hóa Việt Nam hội nhập với nền văn hóa thế giới thì người phụ nữ Việt Nam bên cạnh vẻ đẹp dịu dàng cũng phải rất hiện đại và năng động. Các bạn nữ sinh ở lứa tuổi 15 – 18 hội nhập văn hóa thời trang rất nhanh. Bên cạnh đồng phục trường, lớp các bạn cũng chọn cho mình những trang phục rất trẻ trung và hợp với lứa tuổi, đó là áo phông, quần jean hoặc những chiếc váy rất cá tính. Nhưng có một hiện tượng chúng ta cần quan tâm là các bạn nữ ăn mặc sexy, đó là các chiếc áo ngắn nửa thân, những chiếc quần bò mài rách ngắn chỉ đến ngang đùi hoặc những chiếc váy chỉ dài chưa được 30 cm. Các bạn nữ sinh diện các trang phục này, có thể họ nghĩ rằng đó là sành điệu, hợp thời trang, hoặc đó mới là phong cách trẻ trung, hội nhập với thời trang châu Âu, quốc tế. Mặc các trang phục đó sẽ giúp các bạn ấy thu hút được sự chú ý của mọi người, và sẽ làm cho các bạn thực sự nổi bật giữa đám trẻ vốn thích những điều mới lạ và khác biệt. Đúng là khi mặc trên người những trang phục đó các bạn sẽ thu hút được sự chú ý của mọi người, thậm chí là những sự chầm chồ hoặc những cái nhìn tò mò. Chỉ có điều đó không phải là sự khen ngợi rằng bạn xinh đẹp, bạn trẻ trung mà đó là sự đánh giá về con người bạn rằng bạn là người không lịch sự và là người không biết cách ăn mặc. Những trang phục đó, xét về một mặt nào đó, thì chúng không lịch sự bởi chúng quá ngắn hoặc quá rách, đó không phải là thời trang mà đó là thảm họa. Những trang phục đó được đánh giá là thời trang chỉ khi chúng được trình diễn bởi các người mẫu trên sàn catwalk, chứ chúng không thể mặc khi ra ngoài. Có những bạn nữ sinh mặc áo có cổ quá thấp có thể hở ngực hoặc những chiếc quần siêu ngắn chỉ cần ngồi xuống là sẽ nhìn thấy cơ thể bên trong hoặc có những bạn còn mặc những chiếc áo ren mà nhìn rõ cả nội y. Đó thực sự là những trang phục gây phản cảm bởi chúng thực sự không hợp với văn hóa người Việt là kín đáo và nữ tính. Những người mặc những trang phục đó, chính họ đã tự làm mất đi giá trị bản thân mình bởi người khác sẽ đánh giá bản chất con người họ thông qua trang phục mà họ đang mặc trên người. Mọi người sẽ đánh giá họ không hiểu thế nào là thời trang và không hiểu thế nào là văn hóa. Hơn thế nữa, họ là nữ sinh, là những người hơn ai hết phải biết tiếp thu những văn hóa hiện đại và xu hướng quốc tế, họ phải ăn mặc đẹp và hợp thời trang để tạo nên phong cách trẻ trung, năng động cho thế hệ trẻ Việt Nam, nhưng ngược lại dần dần họ đang đánh mất đi chính phục tạo nên vẻ đẹp của một con người và chúng góp phần tạo dựng hình ảnh của một người trong con mắt của người khác và của toàn xã hội nhất là đối với người phụ nữ. Các bạn nữ sinh ở tuổi mới lớn, các bạn hãy chọn cho mình phong cách thời trang hợp với lứa tuổi và hợp với văn hóa xã hội. Dù các bạn muốn mình trở thành một người thu hút mọi ánh nhìn đi chăng nữa thì các bạn cũng nên chú ý đến giới hạn xã hội vốn có để bạn không làm mất đi hình ảnh của chính mình. Trang phục đẹp là trang phục phù hợp với vóc dáng của người mặc và phù hợp với văn hóa của từng đất nước, vùng, thêm các bài văn mẫu Hãy nêu suy nghĩ của em về trang phục của giới trẻ hiện nayBài văn mẫu 2 Nghị luận xã hội về hiện tượng ô nhiễm môi trường hiện nayHàng ngày trên các phóng sự, bản tin đâu đâu cũng thấy nói những cụn từ như băng tan, Trái Đất nóng lên, mưa axit, biến đổi khí hậu toàn cầu hay lại thêm những vùng đất mới trở thành bãi rác công nghiệp. Tất cả đều là những hậu quả mà ô nhiễm môi trường gây nên. Còn rất nhiều, rất nhiều những cụm từ khác liên quan đến môi trường mà luôn được cập nhật hàng ngày. Đã từ lâu những thông tin về ô nhễm môi trường được mọi người trong xã hội quan tâm và đăc biệt chú ý. Bởi mọi người đã ý thức được những tác hại mà nó gây ra. Và ô nhiễm môi trường đang là vấn đề nóng hiện sao tôi lại nói rằng ô hiễm môi trường là một vấn đề nóng. Bởi vấn đề ấy ngày càng trở nên trầm trọng và ảnh hưởng lớn đến cuộc sống của con người cũng như các loài động thực vật sinh sống trên Trái Đất. Nhiều người vẫn còn chưa hiểu rõ về ô nhiễm môi trường. Có người vẫn chỉ hiểu đơn thuần nó như một hiện tượng xấu nào đó ma không biết những tác nhân, hậu quả hay cụ thể hơn là những biểu hiện của nó. Chính vì thế hôm nay tôi sẽ giúp họ hiểu hơn về những nội dung này. Trước tiên là khái niệm ô nhễm môi trường. Môi trường là khái niệm chỉ toàn bộ mọi thứ xung quanh con người, được hiểu như tất cả điều kiện tự nhiên và vật chất mà Trái Đất có được. Nhưng thông thường về ô nhiễm môi trường, người ta chỉ chia ra thành ba loại chính đó là đất, nước và không khí. Ba thành phần này là những bộ phận cơ bản nhất ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống của con người cũng như các loài động thực vật khác. Thật vậy, chẳng ai hay bất kì sinh vậ nào có thể sống thiếu những thành tố trên. Đất là nơi sinh sống, là nơi trú ngụ của mọi sinh vật. Nước là sự sống. Con người có thể không ăn nhưng không thể thiếu nước. Bạn cứ tưởng tượng một ngày bị "mất" nước cuộc sống của bạn sẽ rơi vào hoàn cảnh như thế nào?. Hay không khí. Mất không khí bạn sẽ không thể thở. Chỉ cần ngừng thở hơn một phút, tim bạn sẽ ngừng hoạt động và bạn biết điều gì sẽ xảy ra tiếp theo rồi đó. Khi ba thành tố này bị ô nhiễm, bạn cũng có thể hiểu như chúng đang dần mất đi. Sự tàn phá của ô nhiễm môi trường cũng không khác gì so với hậu quả của chiến tranh thế giới. Ô nhiễm môi trường cứ từng bước gây hại, một cách từ từ và lâu dài. Đầu tiên, ô nhiễm môi trường ảnh hưởng trực tiếp đến sự sống của các sinh vật trên Trái Đất. Sức khỏe con người, sự tồn tại và phát triển của các loài động thực vật khác. Tại sao nó ảnh hưởng thì tôi đã nói ở trên rồi. Vậy ảnh hưởng như thế nào? Thì trước hết là về vấn đề sức khỏe con người. Ô nhiễm môi trường gây ra hiện tượng thủng tầng ozon mà ai cũng biết tầng ozon là lá chắn bảo vệ Trái Đất của chúng ta khỏi những tác nhân gây hại như tia cực tím, tia uv, các xung cường độ sóng có hại. Lá chắn này bị hủy hoại đã gây ra rất nhiều những vấn đề về môi trường. Tia cực tím, tia uv.. là các tác nhân chính gây ra các bệnh khó chữa ở người mà điển hình là ung thư. Mặc dù nhiều căn bệnh hiện nay đã có phương pháp chữa trị tuy nhiên hiệu quả vẫn chưa được cao. Sức khỏe con người bị đe dọa là vậy, các loài động thực vật khác cũng không tránh khỏi. Ô nhiễm môi trường với những đợt mưa axit ảnh hưởng trực tiếp đến thực vật, cháy rừng thiêu rụi biết bao đa dạng sinh học, làm mất đi nơi cư trú của biết bao loài động vật hoang dã. Biến đổi khí hậu đột ngột dẫn đến sự tuyệt chủng của biết bao loài động vật quý hiếm. Nước biển dâng còn mang nguy cơ nhấn chìm nhiều nên văn minh nhân chẳng lẽ con người lại để cho môi trường cứ tiếp tục ô nhiễm mà đe dọa sự sống của chính mình? Không! Con người không như vậy. Họ đã tìm ra những nguyên nhân và giải pháp phù hợp nhằm cải thiện cũng như cải tạo và phục hồi môi trường. Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường có thể kể đến là ý thức con người, sự phát triển công nghiệp như vũ bão kéo theo nhiều tác nhân gây ô nhiễm môi trường. Như nước thải công nghiệp, khí thái, rác thải không xử lý được. Và nguy hiểm hơn là rác thải của lò điện nguyên tử, rác thải của chiến tranh còn tồn đọng nguy hại trực tiếp đến con người. Ngoài ra, môi trường ngày càng ô nhiễm cũng một phần do sự quản lý của nhà nước đối với người dân quốc gia là chưa chặt chẽ. Cụ thể đối với Việt Nam, những điều luật liên quan đến môi trường còn chưa thiết thực hoàn toàn, vẫn còn chưa phù hợp đối với hành vi vi phạm khiến cho những hành động làm tổn hại đến môi trường vẫn cứ thế mà tiếp tục diễn ra bất chấp sự can thiệp của nhân tố bên ngoài. Môi trường bị hủy hoại, đồng nghĩa cuộc sống của con người và sinh vật trên Trái Đất cũng bị hủy hoại. Để tình trạn ấy không diễn a, con người đã đưa ra nhiều giải pháp khắc phục. Chẳng hạn như đưa ra những sáng kiến cải tạo môi trường, những phát minh cải tạo môi trường, những biện pháp để nâng cao ý thức môi trường của mọi người. Đã có rất nhiều cuộc vận động vì môi trường như ngày Trái Đất, giờ Trái Đất, chiến dịch trồng cây xanh để bảo vệ môi trường, lên án những hành động gây hại nghiêm trọng đến môi trường, xử phạt những hành vi gây nguy hại, thường xuyên có những hoạt động giáo dục ý thức con người, làm những hồi chuông báo động cảnh tỉnh con người….. Rất nhiều, rất nhiều những biện pháp nhằm cải thiện môi trường trong sạch trường rất quan trọng với mọi sinh vật trên Trái Đất này. Môi trường bị ô nhiễm không chỉ ảnh hưởng trực tiếp đến con người mà còn cả các loài động thực vật khác. Không bảo vệ môi trường, nguy cơ cuộc sống của chúng ta bị hủy hoại càng lớn. Trái Đất bị hủy diệt kéo theo sự sống cũng lụi tàn. Chính vì vậy hãy tự vấn bản thân mình để nâng cao ý thức bảo vệ môi trường của chính bạn và lan tỏa bầu nhiệt huyết bảo vệ môi trường ấy cho mọi người xung quanh. Hãy chung tay bảo vệ môi trường vị chính cuộc sống của bạn và những người thân thêm các bài văn mẫu Nghị luận xã hội về hiện tượng sống ảo của giới trẻ hiện nayBài văn mẫu 3 Nghị luận xã hội về hiện tượng sống ảo của giới trẻ hiện nayMỗi thời đại sẽ có những cách khác nhau để liên lạc, trao đổi thông tin. Ngày xưa, con người thường viết thư và chờ đợi những bức thư phản hồi, thời gian rất rất là lâu vì khoảng cách xa xôi, vì phương tiện,… Nhưng ngày nay, khi nền công nghiệp hóa, hiện đại hóa ngày càng phát triển, thì những bức thư chờ đợi đó được thay thế bằng những cú click những dòng enter của phương tiện thông tin đại chúng. Nhưng cũng vì quá lạm dụng bởi tốc độ nhanh chóng đó, sự tiện lợi đó mà các bạn trẻ hiện nay tự tập cho mình một lối sống không lành mạnh- sống ta hãy tự đặt câu hỏi, Sống ảo là gì? Điều gì sẽ xảy ra nếu bạn cứ chìm đắm, đêm mê vào lối sống không hiện thực này?Sống ảo là một cách sống không thực tế, hoang tưởng, mờ hồ, không tồn tại trong cuộc sống. Sống ảo khiến cho các bạn trẻ đánh mất đi quyền giao lưu, quyền được vui chơi tham gia vào những chương trình, vào những hoạt động ngoại khóa mà ở đó các bạn có thể trực tiếp kết bạn, trực tiếp trò chuyện với những con người thật. Và bạn ngồi đó và chỉ cần gõ, một cú click chuột là có thể kết bạn giao lưu với mọi người trên khắp thế giới. Đây cũng chính là lẽ mà rất nhiều bạn đam mê nó. Trên các trang mạng xã hội như Facebook, Instragram, Zalo, Twitter…và vô số trang mạng xã hội khác nữa. Việc giao tiếp trở nên quá dễ dàng, khoảng cách như được thu hẹp lại, vì thế làm sao mà chúng ta không đam mê, không yêu thích. Nhưng nếu nó trở nên quá mức. Hàng giờ, hàng ngày bạn ngồi trước màn hình máy tính, nhắn tin trò chuyện với những người mới quen, những nguwoif xa lạ. Nhưng! Những người bạn ngoài đời, những người thân quen của bạn thì dường như bạn đang quên mất họ, bỏ qua sự tồn tại của họ. Một thế giới ảo, tạo cho bạn một viễn tưởng về cuộc sống vô cùng tươi đẹp và hấp dẫn. Trên đó, mỗi người có thể xây dựng cho mình một hình tượng trong mơ, những ngôi nhà, những hình ảnh tuyệt đẹp, và có vô số vô số những người bạn nhưng chưa bao giờ gặp mặt ở ngoài cuộc sống. Và vì thế, nhiều hệ lụy đã xảy ra, vì muốn được tung hô, nổi tiếng, nhiều bạn trẻ đã biến mạng xã hội là một bước đã tiến thân, đăng những hình ảnh không lành mạnh để mong nhận được sự chú ý của mọi người, hay sử dụng những lời nói không văn mình nhằm thể hiện bản lĩnh của mình. Những anh hùng bàn phím được ra đời từ đây. Những người đó đã gây ra không ít những mâu thuẫn, những thông tin sai lệch cho mọi người, Hệ lụy cao hơn, đó chính là làm ảnh hưởng xấu đến người khác, mang một lối sống lệch lạc, tinh thần không ổn định, khiến không ít người đi theo vết xe đổ này. Việc giao lưu, kết bạn trên mạng đã xuất hiện nhiều tình yêu online. Đây không hẳn là tình trạng xấu, điều sai, nhưng nó cũng gây ra nhiều trường hợp không tốt, như dễ bị lợi dụng, lừa lọc, và trở thành mục tiêu của rất nhiều kẻ xấu. Kết quả để lại là sự hối hận, mất mát cả về vật chất lẫn tinh thần. Thật sự đây là điều nguy hiểm mà các bạn khó có thể lường trước các bạn dành thời gian lên mạng, chìm đắm vào một thế giới ảo không hiện thực thì đến lúc bước ra thế giới thật, các bạn sẽ cảm thấy mình bị bỏ rơi, cảm thấy lạ lẫm, không thể nào xác định cho mình được một hướng đi đúng đắn. Đôi khi trầm trọng hơn, là lúc bạn nhận ra, tình cảm của mình và bố mẹ ngày càng bị rạn nứt, bạn bè của bạn sẽ xa lánh bạn. Xã hội phát triển là điều tốt, một thế giới mà sự kết bạn và giao lưu được nhanh chóng và xích lại gần nhau hơn nhưng hãy cho nó đi vào một hường đúng và hợp lý. Đừng sống ảo chính là một căn bệnh khó có thể chữa được. Nó như con sâu đang ăn dần sức khỏe và tinh thần của các bạn trẻ. Vì vậy, hãy sống lành mạnh, sử dụng mạng xã hội hợp lý, hãy để nó là một phương tiện giúp bạn phát triển và tốt hơn. Đừng để nó giết chết đi tâm hồn của Soạn bài Nghị luận về một hiện tượng đời sống mẫu Tìm hiểu đề và lập dàn ýCâu 1- Hiện tượng việc làm của anh Nguyễn Hữu Ân – vì tình thương “dành hết chiếc bánh thời gian của mình” – chăm sóc cho mẹ và những người bị bệnh hiểm Những ý chính cần có+ Nguyễn Hữu Ân đã nêu một tấm gương sáng về lòng hiếu thảo, vị tha, đức hi sinh của thanh niên.+ Lấy dẫn chứng về những tấm gương sáng về lòng vị tha thế hệ ngày nay có nhiều tấm gương như Nguyễn Hữu Ân.+ Bên cạnh đó, vẫn còn một số lối sống ích kỷ, vô tâm của một số thanh niên...+ Dẫn chứng Từ thực thế cuộc sống.+ Cần vận dụng các thao tác phân tích, chứng minh, bác bỏ, bình Lập dàn ý* Mở bài Giới thiệu hiện tượng Nguyễn Hữu Ân rồi dẫn đề văn, nêu vấn đề “chia chiếc bánh mì của mình cho ai ?”* Thân bài- Tóm tắt hiện tượng Nguyễn Hữu Phân tích hiện Ý nghĩa, bài học rút Mở rộng vấn đề* Kết bài Bày tỏ suy nghĩ riêng của 2- Bài nghị luận về một hiện tượng đời sống thường có các nội dung nêu rõ hiện tượng, phân tích các mặt đúng – sai, lợi – hại, chỉ ra nguyên nhân và bày tỏ thái độ, ý kiến của người viết về hiện tượng xã hội Diễn đạt cần cần chuẩn xác, có thể sử dụng một số phép tu từ và yếu tố biểu cảm, nhất là phần nêu cảm nghĩ Luyện tậpCâu 1. Đọc văn bản và trả lời câu hỏia. Nội dungNguyễn Ái Quốc bàn về hiện tượng sự lãng phí thời gian của thanh niên An Nam. Hiện tượng này diễn ra vào những năm đầu thế kỉ XX với hoàn cảnh xã hội nước ta ngày nay, hiện tượng ấy vẫn Các thao tác lập luận phân tích, so sánh, bình hạn thao tác lập luận, so giả so sánh thanh niên An Nam với thanh niên Trung Các dùng từ giản dị không hoa mĩ, câu văn chuẩn mực gần với những phán đoán logic trong một hệ thống lập luận, câu trước liên kết với câu sau, câu sau nối tiếp câu trước một mạch suy luận. Cách diễn đạt trong sáng, mang tính thuyết phục dụ “Nhưng chúng ta... mà thôi"Câu 2. Bàn về hiện tượng “nghiện" ka-ra-ô-kê và in-ter-nét trong nhiều bạn trẻ hiện dàn ýa. Mở bàiKa-ra-ô-kê và in-ter-nét là một trong những trò giải trí đặc biệt được nhiều bạn trẻ ưa thích hiện nay; đến mức có thể gọi là "nghiện".b. Thân bài- Thực trạng việc sử dụng ka-ra-ô-kê và in-ter-nét trong thời đại ngày Ý nghĩa tích cực và mặt trái tiêu cực của nó đối với thế hệ Nguyên nhân của hiện tượng “nghiện" ka-ra-ô-kê và Những hậu quả của hiện tượng Thái độ đúng đắn cần có của thanh niên trước hiện tượng nay là Kết bàiBày tỏ suy nghĩ riêng của mình, kêu gọi mọi người nhất là các bạn học sinh biết làm chủ trước những cám dỗ của những trò chơi, giải trí Một số dàn ý nghị luận về hiện tượng đời sốngDàn ý Nghị luận về hiện tượng nghiện Facebook của giới trẻ hiện nay1. Mở bàiGiới thiệu vấn đề cần nghị luận hiện tượng nghiện Facebook của giới trẻ hiện Thân bàia. Thực trạngNgày nay, mạng xã hội Facebook vô cùng phổ biến, nhà nhà sử dụng Facebook, người người sử dụng người đều có cho mình một tài khoản Facebook riêng để truy cập, kết nối với bạn bè, người thân, có người có đến hai hoặc nhiều tài khoản là mạng xã hội lớn nhất hiện nay, hàng ngày có một lượng lớn người dùng truy cập, đâu đâu cũng bắt gặp người sử dụng Facebook, từ đó dẫn đến hiện tượng lạm dụng mạng xã hội Nguyên nhânDo nhu cầu của con người muốn kết nối với bạn bè, người thân, chia sẻ những khoảnh khắc, kỉ niệm của tính hiếu kì, muốn biết “hình thù” Facebook, muốn đua đòi theo bạn Hậu quảHậu quả của việc sử dụng Facebook hiện nay phải kể đến đó chính là con người lãng phí quá nhiều thời gian cho Facebook mà không còn quan tâm đến những hoạt động bên dụng Facebook nhiều ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe của con người như cận thị do ánh sáng xanh và nhiều bệnh khác,…Việc sử dụng Facebook quá nhiều vô hình tạo ra khoảng cách giữa con người ngày càng Phản đềTuy nhiên chúng ta cũng không thể phủ định những lợi ích mà Facebook mang lại nó giúp chúng ta liên lạc, kết nối với những người bạn ở xa một cách rõ ràng, trên mạng cũng có rất nhiều thông tin hữu ích mà con người có thể tra cứu ở mọi nơi,…3. Kết bàiKhái quát lại vấn đề nghị luận hiện tượng nghiện Facebook của giới trẻ hiện nay; đồng thời liên hệ bản ý nghị luận về hiện tượng học đối phó của học sinh hiện nay1. Mở bàiGiới thiệu vấn đề cần nghị luận Hiện tượng học đối phó của học sinh hiện Thân bàia. Thực trạngTình trạng lười học của học sinh ngày nay càng ngày càng phổ biến và dễ dàng nhận học sinh có cách học đối phó, học cho có, học để qua mắt thầy cô, để thầy cô không khiển tập được giao về nhà các em không giải mà chỉ đi chép hoặc làm qua loa, gian lận trong thi cử…b. Nguyên nhânChủ quan do ý thức học tập của một số bạn còn kém, các bạn chưa nhận ra được tầm quan trọng của việc học, do bản tính còn ham chơi,…Khách quan thầy cô cho khối lượng bài tập rất nhiều và khó khiến các bạn không làm kịp nhưng vẫn phải nộp; do bố mẹ kì vọng cao, muốn con em mình học nhiều hơn nữa,…c. Hậu quảChất lượng giáo dục ngày càng đi xuống, các em học sinh không tiếp thu được nhiều kiến ra những thói quen xấu cho học sinh ỷ lại, chép bài, gian lận trong thi cử,…Nền giáo dục ngày càng đi Giải phápMỗi học sinh cần có tinh thần tự giác trong học tập, cố gắng tìm tòi học hỏi, không dựa dẫm vào người khác, hạn chế tối đa những hành vi không tốt trong học tập và thi đình không nên bắt em con em mình học tập quá sức hoặc quá đặt nặng thành tích lên con trường và các thầy cô giáo cần ra lượng bài tập hợp lí, không quá nhiều đồng thời có những biện pháp nghiêm khắc đối với những trường hợp đối phó trong học tập của học Kết bàiKhái quát lại vấn đề nghị luận Hiện tượng học đối phó của học sinh hiện nay đồng thời rút ra bài học và liên hệ bản thêm các bài văn mẫu Nghị luận xã hội về hiện tượng sống ảo của giới trẻ hiện nayTrên đây đã giới thiệu tới bạn đọc tài liệu Soạn bài Nghị luận về một hiện tượng đời sống. Chắc hẳn qua bài viết bạn đọc đã nắm được những ý chính cũng như trau dồi được nội dung kiến thức của bài viết rồi đúng không ạ? Bài viết đã cho chúng ta thấy được nội dung kiến thức của bài học. Hi vọng qua bài viết này bạn đọc có thêm nhiều tài liệu để học tập tốt hơn môn Ngữ văn lớp 12 nhé. Để có kết quả cao hơn trong học tập, VnDoc xin giới thiệu tới các bạn học sinh tài liệu Đề thi học kì 1 lớp 12, Soạn văn 12, Soạn bài lớp 12, Học tốt Ngữ văn 12, Tài liệu học tập lớp 12 mà VnDoc tổng hợp và đăng tải. Ngày đăng 20/10/2014, 0700 * Những vấn đề chung. - Thế nào là hiện tượng đời sống? - Thế nào là nghị luận về một hiện tượng đời sống? - Mời các em xem 1 số hình ảnh và bày tỏ ý kiến của mình về hiện tượng đời sống được nêu trong bài viết sau “Chia chiếc bánh của mình cho ai” Nếu coi thời gian trong một ngày của bạn là chiếc bánh tròn trịa, bạn sẽ chia chiếc bánh cho bố mẹ, cho công việc, cho gia đình bao nhiêu và dành cho mình bao nhiêu phần? Nguyễn Hữu Ân và má Phẳng tại bệnh viện. Trong khi không ít bạn trẻ hiện nay đang lãng phí chiếc bánh của mình vào những trò chơi vô bổ thì chàng “Thanh niên trẻ tiêu biểu thành phố Hồ Chí Minh 2007” Nguyễn Hữu Ân lại dành hết chiếc bánh thời gian của mình cho những người bệnh ung thư giai đoạn cuối. Một câu chuyện lạ lùng… theo Tạ Minh Phương, báo điện tử hiểu đề. Lập dàn ý a Tìm hiểu đề - Yêu cầu của đề “Hiện tượng” Nguyễn Hữu sử dụng thời gian của TN hiện nay. - Yêu cầu về nội dung + Câu chuyện về Nguyễn Hữu Ân và cách sử dụng thời gian hợp lý, tích cực, đáng khâm phục. + Phê phán hiện tượng tiêu cực trong lối sống lãng phí thời gian của một số thanh niên + Đưa ra một số giải pháp để sử dụng thời gian hiệu quả, tránh việc sử dụng thời gian tiêu cực + Bản thân anh / chị chia sẻ kinh nghiệm sử dụng thời gian hợp lý, hiệu quả. - Yêu cầu về dẫn chứng “Chuyện cổ tích mang tên Nguyễn Hữu Ân” – báo điện tử Tăng Văn Bình thủ khoa - Yêu cầu về thao tác nghị luận giải thích, lập luận phân tích, lập luận chứng minh, lập luận so sánh, bình luận Giới thiệu hiện tượng cần bàn luận Mở bài. Giới thiệu vấn đề nghị luận cách sử dụng thời gian của thanh niên hiện nay. Bàn bạc, phân tích làm rõ hiện tượng qua các thao tác lập luận *Thân bài. - Lđ1 Nêu hiện tượng Nguyễn Hữu Ân, tóm tắt câu chuyện về Ân - đã dành hết thời gian của mình cho những người bệnh ung thư giai đoạn cuối. -> Ý nghĩa + Thể hiện hành động có ý nghĩa tích cực đối với đời sống xã hội, ca ngợi nghị lực vượt khó vươn lên, tấm lòng tương thân tương ái của thanh niên DC phong trào “hiến máu nhân đạo”, “tiếp sức mùa thi” của học sinh, sinh viên - Lđ 2 Phê phán hiện tượng tiêu cực của thanh niên, học sinh. DC về một số thanh niên học sinh, sinh viên nghiện Internet, truyện tranh -Lđ 3 Đưa ra một số giải pháp để sử dụng thời gian hiệu quả, tránh việc sử dụng thời gian tiêu cực. Nêu phương hướng, suy nghĩ trước hiện tượng đời sống *Kết bài. Cần có lối sống tích cực, nghị lực vượt khó vươn lên, tinh thần tương thân tương ái. b. Lập dàn ý. làm bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống a. Khái niệm * “Hiện tượng đời sống” Tất cả những gì diễn ra xung quanh cuộc sống con người đều là hiện tượng đời sống có thể là hiện tượng tích cực nhưng cũng có thể là hiện tượng tiêu cực * Nghị luận về một hiện tượng đời sống - Là kiểu bài sử dụng tổng hợp các thao tác lập luận để làm cho người đọc hiểu rõ, hiểu đúng, hiểu sâu và đồng tình với ý kiến của người viết trước những hiện tượng đời sống có ý nghĩa xã hội. 2. Cách làm bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống b. Cách làm bài nghị luận về hiện tượng đời sống - Trước khi tìm hiểu đề phải thực hiện 3 thao tác Đọc kĩ đề bài; Gạch chân các từ quan trọng; Ngăn vế nếu có - Tìm hiểu đề + Tìm hiểu về nội dung đề có những ý nào + Thao tác lập luận chính + Xác định phạm vi tư liệu dẫn chứng - Lập dàn ý + Mở bài giới thiệu được hiện tượng đời sống cần nghị luận + Thân bài bàn bạc, phân tích làm rõ hiện tượng qua các thao tác lập luận + Kết bài Nêu phương hướng, suy nghĩ trước hiện tượng đời sống 2. Cách làm bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống c. Yêu cầu của nghị luận về hiện tượng đời sống - Người viết phải hiểu rõ, hiểu đúng,hiểu sâu, nắm được bản chất hiện tượng -> Muốn vậy phải đi sâu tìm tòi,tập hợp tư liệu chính xác, thuyết phục. - Người viết phải, có lập trường quan điểm vững vàng, thể hiện rõ quan điểm, thái độ của mình trước hiện tượng nghị luận -> chỉ ra đúng – sai, lợi - hại, nguyên nhân, cách khắc phục. Qua hiện tượng đó, chỉ ra vấn đề cần quan tâm - Diễn đạt trong sáng, có thể sử dụng phép tu từ, yếu tố biểu cảm và nêu cảm nghĩ riêng. 3. Luyện tập Bài tập 1 SGK- 67 a Tác giả Nguyễn ái Quốc bàn về hiện t ợng Thanh niên,HS Việt Nam du học n ớc ngoài dành quá nhiều thời gian cho việc chơi bời, giải trí mà ch a chăm chỉ học tập, rèn luyện để khi trở về góp phần xây dựng đất n ớc. Hiện t ợng đó diễn ra vào những năm đầu thế kỉ XX. b Tác giả dùng các thao tác lập luận - Phân tích Thanh niên du học mải chơi, thanh niên trong n ớc không làm gì cả, họ sống già cỗi, thiếu tổ chức, rất nguy hại cho t ơng lai đất n ớc - So sánh Nêu hiện t ợng thanh niên, sinh viên Trung Hoa du học chăm chỉ, cần cù. - Bác bỏ Thế thì thanh niên của ta đang làm gì?Nói ra thì buồn, buồn lắm Họ không làm gì cả. c Nghệ thuật diễn đạt của văn bản Dùng từ, nêu dẫn chứng xác đáng, cụ thể, kết hợp nhuần nhuyễn các kiểu câu trần thuật, câu hỏi, câu cảm thán. d Bài học cho bản thân Xác định lí t ởng, cách sống, mục đích, thái độ học tập đúng đắn. [...]... gì về hiện tợng nghiện Internet trong nhiều bạn trẻ hiện nay? lập dàn ý cho bài viết của mình Dàn ý *Mở bài - Nêu hiện tợng cần nghị luận *Thân bài - Phân tích mặt lợi, mặt hại của việc sử dụng Internet trong giới trẻ hiện nay - Bình luận hiện tợng nghiện Internet - Bày tỏ ý kiến của bản thân trong việc sử dụng Internet có hiệu quả, phục vụ cho mục đích học tập *Kết bài Khái quát vấn đề nghị luận . chung. - Thế nào là hiện tượng đời sống? - Thế nào là nghị luận về một hiện tượng đời sống? - Mời các em xem 1 số hình ảnh và bày tỏ ý kiến của mình về hiện tượng đời sống được nêu trong bài. hiện tượng đời sống có ý nghĩa xã hội. 2. Cách làm bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống b. Cách làm bài nghị luận về hiện tượng đời sống - Trước khi tìm hiểu đề phải thực hiện 3 thao. rõ hiện tượng qua các thao tác lập luận + Kết bài Nêu phương hướng, suy nghĩ trước hiện tượng đời sống 2. Cách làm bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống c. Yêu cầu của nghị luận - Xem thêm -Xem thêm NGHỊ LUẬN VỀ 1 HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG, NGHỊ LUẬN VỀ 1 HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG, Bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống là chủ đề chắc chắn sẽ xuất hiện tại đề thi THPT quốc gia. Do đó để nắm chắc cơ hội đạt điểm cao nhất ở phần bài tập này thì bạn cần hiểu rõ những nội dung cốt lõi. Hãy cùng Học thông minh tìm hiểu chi tiết hơn về phương pháp làm văn nghị luận này để tự tin làm bài bạn nhé. Dạng nghị luận về một hiện tượng đời sống 1. Nghị luận về một hiện tượng đời sống là gì? Nghị luận về một hiện tượng đời sống chính là việc bàn bạc về một hiện tượng đang được diễn ra trong thực tế đời sống xã hội mang tính thời sự và thu hút sự chú ý của nhiều người. Ví dụ Ô nhiễm môi trường, tai nạn giao thông, bạo lực gia đình, lối sống vô cảm thờ ơ, đồng cảm và chia sẻ, nếp sống văn minh của đô thị,…. Đó có thể là một hiện tượng tốt hoặc xấu, đáng khen hoặc đáng chê. Để làm tốt dạng bài này thì các em học sinh cần hiểu rõ hiện tượng đời sống được đưa ra nghị luận có thể có ý nghĩa tích cực hoặc tiêu cực, có hiện tượng vừa mang tính tích cực và cả tiêu cực,…Do vậy người học cần căn cứ vào yêu cầu cụ thể của đề tài để làm bài sao cho hợp lý, tránh làm bài chung chung không nêu rõ và giải quyết được vấn đề, không phân biệt được mặt tích cực và tiêu cực. 2. Dàn ý chung cho một bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống Phần mở bài Làm rõ và giới thiệu về một hiện tượng đời sống cần nghị luận Phần thân bài Luận điểm 1 Nêu khái quát về hiện tượng đời sống, làm rõ những hình ảnh, từ ngữ, khái niệm trong đề bài. Luận điểm 2 Nêu rõ thực trạng những biểu hiện và ảnh hưởng của hiện tượng đời sống, thực tế về vấn đề đang diễn ra như thế nào. Điều này có ảnh hưởng ra sao đến đời sống và thái độ của xã hội đến vấn đề như thế nào. Học sinh cần chú ý liên hệ với thực tế địa phương để đưa ra những dẫn chứng mang tính minh họa, thuyết phục để từ đó làm nổi bật tính cấp thiết về vấn đề cần giải quyết. Luận điểm 3 Lý giải những nguyên nhân dẫn đến hiện tượng đời sống, đưa ra các nguyên nhân nảy sinh vấn đề, các nguyên nhân từ chủ quan, khách quan, do tác động tự nhiên hoặc do con người. Luận điểm 4 Sau khi phân tích, người học đề xuất giải pháp để giải quyết hiện tượng đời sống. Tức là từ nguyên nhân nảy sinh vấn đề để đề xuất cách giải quyết lâu dài. Chú ý chỉ rõ những việc cần làm, cách thức thực hiện, đòi hỏi sự phối hợp với những lực lượng nào? Phần kết bài Người đọc cần khái quát lại vấn đề đang cần nghị luận, bày tỏ thái độ của bản thân về hiện tượng đời sống đang nghị luận và kêu gọi hành động. Mẫu dàn bài gợi ý Hiện tượng xấu Hiện tượng tốt bài nêu rõ vấn đề bài nêu rõ vấn đề 2. Thân bài bài a Giải thích hiện tượng a Giải thích hiện tượng b Bàn luận Chỉ ra tác hại Phân tích nguyên nhân Đề ra biện pháp cải thiện b Bàn luận Tác dụng của hiện tượng Biện pháp nhân rộng hiện tượng Phê phán hiện tượng trái ngược c Bài học cho bản thân c Bài học cho bản thân 3. Kết bài đánh giá, tổng hợp chung về vấn đề 3. Kết bài đánh giá chung về hiện tượng 3. Dàn bài chi tiết Vấn đề nghị luận đời sống có tác động tiêu cực đến con người a Mở bài Nếu vấn đề đó có liên quan đến mảng trường học thì mở bài như sau Môi trường học tập hiện nay của chúng ta đang phải đối mặt với nhiều tác động tiêu cực như bạo lực học đường, gian lận trong thi cử, nói tục chửi bậy,…Một trong những thách thức hàng đầu hiện nay đó là …. Hiện tượng xấu này đang gây nên nhiều tác hại đòi hỏi chúng ta phải lên án gay gắt và loại bỏ nhanh chóng. Nếu vấn đề thuộc mảng ngoài trường học thì nên viết mở bài như sau Xã hội của chúng ta hiện nay đang phải đối mặt với nhiều vấn đề mang tính thách thức như ô nhiễm môi trường, tai nạn giao thông, tham nhũng, bệnh vô cảm,…Trong đó … đang là vấn đề đáng lo ngại. Đây là hiện tượng xấu tác động tiêu cực đến đời sống con người mà chúng ta cần loại bỏ ngay lập tức. b Thân bài Giải thích Trước hết chúng ta phải hiểu rõ … là gì? Biểu hiện của hiện tượng này là Chỉ ra một số dẫn chứng tiêu biểu Ví dụ chủ đề về an toàn giao thông Trước hết chúng ta cần hiểu rõ “Tai nạn giao thông” nghĩa là gì? Theo đó tai nạn giao thông tức là do những phương tiện tham gia giao thông gây nên. Bao gồm tai nạn giao thông đường bộ, đường thủy, đường sắt, đường hàng không. Trong đó đáng báo động nhất vẫn là tai nạn giao thông đường bộ. Bàn luận Từ cách giải thích đã nêu ở trên thì ra có thể thấy đây là một hiện tượng xấu đáng bị lên án bởi gây nên ảnh hưởng nghiêm trọng tới mọi mặt của cuộc sống chứng minh Từ việc phân tích tác hại đã nêu trên, ta cần tìm ra nguyên nhân. Bởi có rất nhiều nguyên nhân dẫn đến … nhưng chủ yếu vẫn là những nguyên nhân như Trình bày nguyên nhân Qua những phân tích nguyên nhân trên, ta sẽ tìm ra được cách khắc phục Trình bày biện pháp Qua đó mỗi người cần rút ra cho mình bài học để không dính vào những tác hại trên như rèn luyện bản lĩnh, nhân cách, tham gia vào những sinh hoạt văn hóa lành mạnh. c Kết bài Qua nội dung trên chúng ta có thể thấy … là một hiện tượng xấu có nhiều tác hại ảnh hưởng xấu đến đời sống xã hội. Mỗi cá nhân và tập thể nên lên án, đấu tranh và loại bỏ thói xấu ấy ra khỏi môi trường sống của chúng ta. Vì một tương lai tốt đẹp hơn, hãy nói không với …. Cách làm dạng văn nghị luận về sự tiêu cực >>Đọc thêm Cách làm bài văn nghị luận xã hội Vấn đề nghị luận là hiện tượng đời sống có tác động tích cực đến con người a Mở bài Đất nước chúng ta vốn là một quốc gia ưa chuộng hòa bình và có rất nhiều truyền thống nhân văn cao đẹp về lòng yêu nước, thương người, tinh thần đoàn kết, sự đồng cảm chia sẻ,…Một trong những biểu hiện cao đẹp của truyền thống ấy đang được tuổi trẻ ngày nay phát huy, đó chính là … Đây là một hiện tượng tốt có nhiều ý nghĩa nhân văn cao đẹp. b Thân bài Giải thích Trước hết ta cần hiểu rõ … là gì? Bàn luận Từ cách giải thích đã nêu ở trên thì ta thấy rõ đây là một hiện tượng tốt để lại nhiều tác dụng và ý nghĩa tích cực với mọi mặt của cuộc sống xã hội kết hợp nêu dẫn chứng phù hợp Tuy nhiên bên cạnh đó ta thấy có rất nhiều những biểu hiện cần phải lên án, đó là hiện tượng chỉ ra và nêu rõ dẫn chứng phù hợp … là một hiện tượng có tinh thần nhân văn cao đẹp. Vì vậy chúng ta cần đề ra giải pháp để nâng cao hiện tượng này chỉ ra biện pháp Qua đó bản thân mỗi người cần rút ra cho mình một bài học. c Kết bài Tóm lại, … là một hiện tượng tốt có nhiều tác dụng to lớn đến với đời sống xã hội. Qua đó mỗi cá nhân và tập thể cần không ngừng học tập, trau dồi để phát huy môi trường sống của chúng ta nhé. Dạng văn nghị luận về sự tích cực Để củng cố lại kiến thức về nội dung này, các bạn có thể làm thêm các bài luyện tập nghị luận về một hiện tượng đời sống tại đây. Vừa rồi Học Thông Minh vừa giải đáp cho bạn toàn bộ kiến thức có liên quan đến bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống cùng với dàn ý chi tiết. Bạn có thể tham khảo và vận dụng ngay trong làm của mình để đạt được điểm số tối đa. Ngoài ra bạn có thể làm thêm những dạng bài luyện thi trắc nghiệm online để nắm vững kiến thức và biết cách vận dụng hiệu quả nhé. Nội dung soạn bài Nghị luận về một hiện tượng đời sống được Đọc tài liệu chia sẻ này sẽ giúp các em tìm hiểu cách làm một bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống và áp dụng làm một số đề bài tập trong - Tóm tắt lý thuyết về Nghị luận về một hiện tượng đời sống1. Tìm hiểu đề và lập dàn ýa. Tìm hiểu đề- Vấn đề nghị luận cách sử dụng "chiếc bánh thời gian" của thanh niên hiện Các dẫn chứng minh họa có thể lấy từ đời sống hoặc những tấm gương trong sách Các thao tác lập luận phân tích, chứng minh, bác bỏ, bình luận …b. Lập dàn ý- Mở bài Giới thiệu hiện tượng cần nghị Thân bài+ Tóm tắt việc làm của Nguyễn Hữu Ân anh dành hầu hết thời gian của mình cho những người bị ung thư giai đoạn cuối.+ Phân tích hiện tượng Nguyễn Hữu Ân thể hiện đức tính tốt đẹp, lối sống đẹp, có ích cho xã hội của thanh niên hiện nay. Hiện tượng này có ý nghĩa giáo dục rất lớn đối với thanh thiếu niên.+ Biểu dương việc làm của Nguyễn Hữu Ân, khẳng định trong xã hội hiện nay có rất nhiều bạn trẻ cũng đã và đang có suy nghĩ đẹp, hành động và lối sống đẹp cho xã hội dẫn chứng cụ thể bằng các tấm gương, các phong trào có ý nghĩa của thanh thiếu niên …+ Bên cạnh những thanh niên "người tốt việc tốt", vẫn có một bộ phận thanh niên sống tiêu cực vô cảm, lãng phí thời gian vào những trò chơi vô bổ…- Kết bài Bài học rút ra cho bản thân từ hiện tượng bàn Cách làm bài nghị luận về một hiện tượng đời sống- Nghị luận về một hiện tượng đời sống là bàn về một hiện tượng, một vấn đề có ý nghĩa đối với đời sống, xã Bài nghị luận cần nêu rõ hiện tượng, phân tích mặt đúng – mặt sai, lợi – hại, chỉ ra nguyên nhân và bày tỏ thái độ, ý kiến nhận định của người Sử dụng thao tác lập luận phù hợp, cần chọn góc độ riêng để bàn luận nhằm nêu lên những suy nghĩ của riêng khảo thêm Soạn bài Cách làm bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sốngB- Soạn bài Nghị luận về một hiện tượng đời sốngKhông chỉ có nội dung 1 bài soạn đơn giản, Đọc tài liệu mang tới cho các bạn học sinh những nội dung được chắt lọc nhất, đầy đủ nhưng ngắn gọn nhất. Mời các em tham khảo các bài soạn dưới đây bài Nghị luận về một hiện tượng đời sống ngắn nhấtCâu 1 trang 54 SGK Ngữ văn 12 tập 1Tìm những luận điểm chính của bài viết. Anh/chị thấy cách sắp xếp các luận điểm đó có gì khác với trật tự thông thường?Trả lờiPhần mở bài Tác giả khẳng định Nguyễn Đình Chiểu là nhà thơ lớn của dân tộc, sự nghiệp sáng tác của ông cần phải được đề cao hơn nữa nhất là mảng thơ văn yêu nướcCác luận điểm– Luận điểm 1 Nguyễn Đình Chiểu là một nhà thơ yêu nước.– Luận điểm 2 Thơ văn của Nguyễn Đình Chiểu phản ánh phong trào kháng Pháp bền bỉ của nhân dân Nam Bộ.– Luận điểm 3 Lục Vân Tiên, một tác phẩm lớn nhất của Nguyễn Đình Chiểu, rất phổ biến trong dân gian, nhất là ở miền kết Khẳng định tầm vóc lớn lao của nhân cách và sự nghiệp của Nguyễn Đình 2 trang 54 SGK Ngữ văn 12 tập 1Theo tác giả, vì sao văn thơ của Nguyễn Đình Chiểu cũng giống như “những vì sao có ánh sáng khác thường”, “con mắt của chúng ta phải chăm chú nhìn thì mới thấy”?Trả lờiThơ văn Nguyễn Đình Chiểu cũng giống như “những vì sao có ánh sáng khác thường”, “con mắt của chúng ta phải chăm chú nhìn thì mới thấy”. Đây là cách nhìn mới mẻ của tác giả– “Ánh sáng khác thường chính” là vẻ đẹp mộc mạc, giản dị của thơ văn Nguyễn Đình Chiểu.– “Con mắt của chúng ta phải chăm chú nhìn thì mới thấy” tức là phải kiên trì, nghiên cứu thì mới khám phá được vẻ đẹp ấy.→ Cách đặt vấn đề và giải quyết vấn đề có ý nghĩa định hướng cho việc nghiên cứu, tiếp cận thơ văn Nguyễn Đình Chiểu cần có cái nhìn nhận sâu sắc, khoa học, hợp 3 trang 54 SGK Ngữ văn 12 tập 1Tác giả đã giúp chúng ta nhận xét những “ánh sáng khác thường” nào của ngôi sao sáng Nguyễn Đình Chiểu trên bầu trời văn nghệ Việt Nam, qua– Cuộc sống và quan niệm sáng tác của nhà thơ;– Thơ văn mà ông sáng tác để phục vụ cuộc chiến đấu chống xâm lược, bảo vệ Tổ quốc;– Truyện Lục Vân Tiên?Trả lờiTác giả giúp ta nhận ra những “ánh sáng khác thường” của ngôi sao sáng Nguyễn Đình Chiểu trên bầu trời văn nghệ+ Cuộc đời của Nguyễn Đình Chiểu cuộc đời đẹp, đầy nghị lực, dù gặp nhiều khó khăn, bất hạnh, nhưng vẫn đứng thẳng, ngẩng cao đầu sống vì dân, vì nước+ “Kiến nghĩa bất vi vô dõng dãi” thái độ Nguyễn Đình Chiểu bất hợp tác quyết liệt trước sự mua chuộc của thực dân Pháp+ Quan niệm sáng tác chân chính, tiến bộ “Chở bao nhiêu đạo thuyền không khẳm/ Đâm mấy thằng gian bút chẳng tà”+ Ông cầm bút để chiến đấu, tuyên truyền– Thơ văn yêu nước của ông phục vụ bền bỉ, đắc lực cho cuộc chiến chống xâm lược+ Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc, điếu Ngư Tiều vấn y đáp…+ Những tác phẩm ca ngợi vẻ đẹp người nông dân trong chiến đấu, tấm gương kiên trung– Thơ văn chứa hào khí, lí tưởng đạo đức, ca ngợi người trọng nghĩa, khinh tài, trước sau một lòng+ Các tác phẩm ngợi ca Lục Vân Tiên, Kiều Nguyệt Nga, Tiểu Đồng, Hán Minh…+ Bằng cách nhìn mới mẻ, đúng đắn, tác giả có sự nhìn nhận, đánh giá lại “giá trị văn nghệ của bản trường ca hấp dẫn từ đầu đến cuối”.Câu 4 trang 54 SGK Ngữ văn 12 tập 1Vì sao tác giả cho rằng ngôi sao sáng Nguyễn Đình Chiểu phải sáng tỏ hơn nữa không chỉ trong thời ấy, mà cả trong thời đại hiện nay?Trả lờiNgôi sao Nguyễn Đình Chiểu đáng lẽ phải sáng hơn nữa không chỉ trong thời ấy mà cả trong thời đại hiện nay bởi đến nay vẫn còn nhiều người vẫn chưa hiểu hết giá trị thơ văn Nguyễn Đình Chiểu. Giá trị thơ văn của Nguyễn Đình Chiểu không chỉ có tác dụng to lớn đối với nhân ta thời kì ấy mà đến nay vẫn còn nguyên giá trị.>>Xem thêmBài trước Soạn bài Đô-xtôi-ép-xkiBài sau Soạn bài Phong cách ngôn ngữ khoa họcSoạn bài Nghị luận về một hiện tượng đời sống hay nhấtBài 1 trang 54 SGK Ngữ văn 12 tập 1Tìm những luận điểm chính của bài viết. Anh/chị thấy cách sắp xếp các luận điểm đó có gì khác với trật tự thông thường?Trả lờiNhững luận điểm chính của bài viết là1. Đặt vấn đề Tác giả nêu luận điển xuất phát Phải có cái nhìn đúng về văn chương Nguyễn Đình Chiểu và thơ văn của ông " Trên trời có những vì sao có ánh sáng khác thường, nhưng con mắt chúng ta phải chăm chú nhìn thì mới thấy, và càng nhìn thấy càng sáng, thơ văn Nguyễn Đình Chiểu cũng vậy"2. Giải quyết vấn đềTác giả nêu các luận điểm bổ sung để chứng minh cho luận điểm xuất phát- Tóm tắt cuộc đời và quan niệm sáng tác của Nguyễn Đình Thơ văn yêu nước của Nguyễn Đình Chiểu tiêu biểu là Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc.- “Truyện Lục Vân Tiên” – tác phẩm đặc sắc của Nguyễn Đình Chiểu cả nội dung và nghệ thụât.3. Kết thúc vấn đề Luận điểm kết luận, mục đích của bài viếtĐánh giá đúng vị trí của Nguyễn Đình Chiểu trong nền văn học dân tộc theo cách nhìn mới mẻ đã nêu ở phần đầu Đời sống và sự nghiệp của Nguyễn Đình Chiểu là một tấm gương sáng, nêu cao đại vị và tác dụng của văn học, nghệ thuật, nêu cao sứ mạng của người chiến sĩ trên mặt trận văn hoá và tư tưởng.* Cách sắp xếp các luận điểm có sự khác biệt, khi tác giả nghị luận về tấm lòng con người của tác giả, sau đó mới đi qua các tác phẩm chính của Nguyễn Đình Chiểu. Điều đó sẽ giúp người đọc hiểu hơn về cuộc đời và con người của Nguyễn Đình Chiểu, thấy hết những giá trị cơ bản trong cuộc đời và thơ văn của 2 trang 54 SGK Ngữ văn 12 tập 1Anh/chị suy nghĩ gì về hiện tượng “nghiện" ka-ra-ô-kê và in-ter-nét trong nhiều bạn trẻ hiện nay ?Lập dàn ý cho bài viết của lờiVăn thơ của Nguyễn Đình Chiểu cũng giống như “những vì sao có ánh sáng khác thường" “con mắt của chúng ta phải chăm chú mới nhìn thấy và “càng nhìn càng tháy sáng" vì những lí do sau- Lâu nay, người ta có thói quen nhìn các nhà thơ ở bình diện nghệ thuật theo kiểu chau truốt, gọt giũa lời lẽ hoa mĩ... Văn chương Nguyễn Đinh Chiểu không óng mượt, nõn nà mà chân chất, có chỗ tưởng như thô kệch. Vì lẽ đó mà phải chăm chú nhìn thì mới có thể càng nhìn càng thấy Ánh sáng khác thường mà tác giả nói đến ở đây chính là vẻ đẹp mộc mạc, giản dị, dân dã của thơ văn Nguyễn Đình Chiểu - vẻ đẹp cùa loại văn chương hướng về đại chúng, gắn bó máu thịt với nhân dân, phục vụ nhân dân, mang tính nhân dân sâu Thơ văn Nguyễn Đình Chiểu đẹp bởi tư tưởng, tình cảm nồng hậu, cao quý của nhân dân. “Nó không phải là vẻ đẹp của những cây lúa xanh uốn mình trong gió nhẹ. Nó đẹp vẻ đẹp của đống thóc mẩy vàng Nguyễn Đình Chú. Vẻ đẹp khác thường này càng đáng quý hơn bội phần khi ta biết nhà thơ đã sáng tác trong hoàn cảnh mù loà, cuộc sống gặp nhiều khó khăn và bất Nhận xét của Phạm Văn Đồng có ý nghĩa phương pháp luận trong việc nghiên cứu, đánh giá thơ văn Nguyễn Đình Chiểu. Đó là sự điều chỉnh về cách nhìn để có một định hướng đúng đắn trong việc nghiên cứu, tiếp cận một nhà thơ như Nguyễn Đình 3 trang 54 SGK Ngữ văn 12 tập 1Tác giả đã giúp chúng ta nhận xét những “ánh sáng khác thường” nào của ngôi sao sáng Nguyễn Đình Chiểu trên bầu trời văn nghệ Việt Nam, qua– Cuộc sống và quan niệm sáng tác của nhà thơ;– Thơ văn mà ông sáng tác để phục vụ cuộc chiến đấu chống xâm lược, bảo vệ Tổ quốc;– Truyện Lục Vân Tiên?Trả lờiXét về cuộc đời, đạo đức và tư tưởng, nghệ thuật trong sáng tác văn học của Nguyễn Đình Chiểu, Phạm Văn Đồng đã cho ta thấy- Cuộc đời Nguyễn Đình Chiểu là tấm gương sáng chói về tinh thần yêu nước cháy bỏng và lòng căm thù giặc sâu sắc.+ Cuộc đời dù gặp nhiều khó khăn bất hạnh, nhưng vẫn đứng thẳng - ngẩng cao đầu , sống không phải vì mình mà vì dân, vì nước theo tư tưởng “Kiến nghĩa bất vi vô dõng dã"; tỏ thái độ bất khuât, bất hợp tác quyết liệt trước sự mua chuộc của thực dân Pháp. Đó là một cuộc sống đẹp, đầy nghị lực, đáng trân trọng.+ Nguyễn Đình Chiểu có quan niệm sáng tác đúng đắn và tiến bộ “Chở bao nhiêu đạo thuyền không thẳm/ Đâm mấy thằng gian bút chẳng tà". Đó là thơ văn chiến đấu, đánh thẳng vào ngoại xâm và tôi tớ của chúng. Đối với Nguyễn Đình Chiểu, cầm bút viết văn là một thiên chức - ông đã làm đúng thiên chức Sáng tác thơ văn của Nguyễn Đình Chiểu luôn là vũ khí chiến đá chống bọn xâm lược, ngợi ca chính nghĩa, đạo đức ở đời.+ Thơ văn yêu nước của Nguyễn Đình Chiểu phục vụ đắc lực cho cuộc kháng chiến chống Pháp, bảo vệ Tổ quốc của nhân dân ta. Đó là những tác phẩm làm sống lại trong tâm trí người đọc trong phong trào kháng Pháp của nhân dân Nam bộ suốt hai mươi năm trời. Là những tác phẩm sôi sục lòng căm thù và dạt dào yêu nước với những hình tượng người nông dân nghĩa sĩ đẹp đẽ Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc, những lãnh tụ của ngàn quân, những tấm gương bất khuất trước kẻ thù Văn tế Trương Định...+ Truyện thơ của Nguyễn Đình Chiểu là những bài ca hào hùng mà thiết tha về lí tưởng đạo đức của nhân dân, ca ngợi những con người trọng nghĩa kính tài, trước sau một lòng, dù khổ cực, gian nguy, quyết phấn đấu vì nghĩa Truyện Lục Vân Tiên là một bài thơ hào hùng mà thiết tha lí tưởng đạo đức của nhân dân, ca ngợi những con người trọng nghĩa, khinh tài, trước sau một tấm lòng, mặc dầu khổ cực, gian nguy quyết phấn đấu vì nghĩa lớn như Lục Vân Tiên, Kiều Nguyệt Nga, Tiểu Đồng, Vương Tử Trực, Hán Minh… Bằng cách nhìn mới mẻ mà đúng đắn, tác giả đã có sự nhìn nhận và đánh giá lại "giá trị văn nghệ của bản trường ca thật là hấp dẫn từ đầu đến cuối" này. Đây là một sự "điều chỉnh" cần thiết để khôi phục lại giá trị nghệ thuật như vốn có của tác 4 trang 54 SGK Ngữ văn 12 tập 1Vì sao tác giả cho rằng ngôi sao sáng Nguyễn Đình Chiểu phải sáng tỏ hơn nữa không chỉ trong thời ấy, mà cả trong thời đại hiện nay?Trả lờiNgôi sao Nguyễn Đình Chiểu đáng lẽ phải sáng tỏ hơn nữa vì- Cho đến nay, vẫn còn rất ít người biết đến thơ văn yêu nước của Nguyễn Đình Chiểu; có một số người thậm chí còn “chê" văn thơ của ông là thô ráp, nôm Trong khi đó với những phẩm chất đạo đức và những thành công nghệ thuật, hiệu quả mà văn chương yêu nước của ông đưa lại, có thể khẳng định Nguyễn Đình Chiểu xứng đáng là lá cờ đầu của thơ ca chống Pháp, cần được giương cao hơn nữa trong thời đại của ông và ngay cả thời đại ngày Phải sáng tỏ hơn nữa trong thời đại hiện nay là đế khôi phục lại giá trị đích thực của thơ văn yêu nước lớn miền Nam từng có tác dụng to lớn và sâu rộng trong nhân ta, không chỉ trong thời bấy giờ mà ngay cả trong cuộc sống hiện thể bạn quan tâm Tuyển tập các bài văn hay nghị luận về vấn đề xã hội-Tổng kết-Nghị luận về một hiện tượng đời sống là bàn về một hiện tượng có ý nghĩa đối với xã nghị luận cần nêu rõ hiện tượng, phân tích mặt đúng, mặt sai, mặt lợi, mặt hại, chỉ ra nguyên nhân và bày tỏ thái độ, ý kiến nhận định của người viết bằng các thao tác lập luận phù hợp; cần chọn góc độ riêng để bàn luận nhằm nêu lên những suy nghĩ của riêng là Đọc tài liệu đã hướng dẫn soạn bài Nghị luận về một hiện tượng đời sống chi tiết nhất mà các em học sinh 12 có thể tham khảo để chuẩn bị cho nội dung bài học trước khi đến lớp rồi! Đừng quên tham khảo các bài soạn văn 12 khác nữa nhé!

dàn bài nghị luận về hiện tượng đời sống